quarta-feira, 16 de janeiro de 2013

Reflexões Finais


Olá seguidores,

O nosso semestre está a terminar e como tal a unidade curricular de LPTIC também. Desta forma, os docentes desta UC solicitaram a realização de uma reflexão individual acerca da mesma, bem como sobre o trabalho desenvolvido no seu âmbito.
Assim, em seguida encontram-se as nossas reflexões, que podem consultar.
Deixem também a vossa opinião acerca dos nossos trabalhos e do nosso blogue.

 
Reflexão Final - Andreia

Reflexão final Andreia  


Reflexão Final - Marisa
Reflexão final Marisa

terça-feira, 8 de janeiro de 2013

PhotoStory - "O Reino das Letras Felizes"


Como divulgámos no último post, no âmbito da UC de LPTIC, foi-nos solicitada a realização de uma atividade que agora vos mostramos. Desta forma, realizámos a adaptação da história “O Reino das Letras Felizes” e executámos um vídeo elaborado no photo story com diversas imagens retirada da internet.
Assim segue-se o nosso vídeo, bem como as fontes das imagens utilizadas e a adaptação que realizamos da história original.

 


 

Tabela: História, imagens e diálogos


Tabela História
 

Referências bibliográficas
Fontes

Atividade 3 - Relação escola - televisão no Processo de Ensino e Aprendizagem

Olá seguidores,


Desde já desejamos um bom 2013 a todos, com os votos de que este novo ano vos traga a oportunidade de alcançarem os vossos objetivos.
No decorrer das nossas pequenas férias de Natal, reunimo-nos para realizar uma pequena reflexão acerca do uso e importância da televisão no processo educativo das crianças, nomeadamente a sua utilização na escola.
Este trabalho foi solicitado pelo professor Tiago Falcoeiras, no âmbito da UC de LPTIC, na sua vertente teórica. No entanto, a componente prática desta Unidade Curricular também nos propôs a realização de uma atividade. Curiosos? Brevemente publicaremos a atividade.


Atividade 3 (Teórica)

sábado, 22 de dezembro de 2012

Atividade 1 - Tecnologias de Informação Comunicação e os Desafios, Perigos e Potencialidades destas na Sala de Aula

 

Com o objetivo de compreender o significado das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) na educação, foi-nos proposta uma atividade no inicio do semestre , pelo professor Tiago Falcoeiras. Esta consistia na realização de uma pequena reflexão que englobasse uma definição de NTIC, a discussão de alguns desafios, perigos e potencialidades destas na prática de um docente.
Assim, com base em leituras realizadas, cada uma de nós realizou uma reflexão que agora partilhamos com vocês.


 

Reflexão de Andreia Rodrigues
Please Add a Title
 

Reflexão de Marisa Figueiredo
Please Add a Title
         

quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Segurança na Internet - Publicidade enganosa


Olá seguidores,
 
Continuamos a analisar as potencialidades das TIC na educação. Desta vez, e ainda no âmbito da Unidade Curricular de Língua Portuguesa e Tecnologias da Informação e Comunicação, realizámos um pequeno vídeo onde, através de um curto diálogo tentámos mostrar às crianças os perigos da publicidade enganosa, bem como a importância da revelação de dados pessoais na internet.
 
Pedimos desculpa pelo vídeo conter algumas paragens, mas trata-se de um problema técnico que até ao momento ainda não conseguimos solucionar. Deste modo, de forma a facilitar a compreensão do diálogo, publicámos também o mesmo em escrito.

Diálogo final

 
 
 


terça-feira, 11 de dezembro de 2012

Atividade 2 - Programa televisivo

       

No âmbito da Unidade Curricular de Língua Portuguesa e Tecnologias da Informação e Comunicação, foi-nos proposto pelo professor Tiago Falcoeiras a realização de uma atividade sobre um programa televisivo, que destacasse as potencialidades do programa para o processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa no ensino pré-escolar ou do 1º Ciclo do Ensino Básico (1ºCEB).

Neste sentido, decidimos estudar o programa A Ilha das Cores, sendo esta análise constituída por uma breve apresentação da emissão, nomeadamente uma sucinta descrição do programa, o horário de exibição, o tipo de emissão, a sua periodicidade e o seu público-alvo . Por outro lado, este trabalho também apresenta uma proposta de atividade que engloba uma parte oral e uma escrita, onde o educador pode consultar os objetivos da atividade e a forma como a deve aplicar.

Esta análise deixou-nos a pensar nas potencialidades dos programas televisivos infantis. Esperamos que gostem da nossa sugestão

A Ilha das Cores
 
 
 

 

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Bateria de jogos

            Olá seguidores do nosso blogue,



Temos andado a descobrir o mundo dos jogos educativos e a nossa professora da Unidade Curricular LPTIC convidou-nos a realizar um jogo no programa JClic para que, futuramente possamos incentivar as crianças a criarem os seus próprios jogos.

Desta forma, realizámos jogos subordinados ao tema “os cinco sentidos”, destinados ao ensino pré-escolar. De seguida podem visualizar e jogar a bateria de jogos que construímos.

Para um melhor esclarecimento, publicámos também as intencionalidades educativas que cada jogo pode proporcionar, bem como as fontes de todas as imagens que utilizámos.




 JClic - Os Cinco Sentidos